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四川省雅安市天全中学2015-2016学年高二物理下学期期中试卷(含解析)

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2015-2016 学年四川省雅安市天全中学高二(下)期中物理试卷 一、选择题(每小题 6 分,共 48 分) 1.下列说法正确的是( ) A.阻尼振动的振幅越来越小,周期也越来越小. B.自由振动是受周期性外力作用下的振动. C.受迫振动稳定后的频率等于自身固有频率. D.当驱动力的频率等于振动物体的固有频率时,受迫振动的振幅最大. 2.下列关于波的说法不正确的是( ) A.隐形飞机怪异的外形及表面涂特殊物质,是为了减少波的反射,从而达到隐形的目的. B.发生干涉现象的两列波,它们的频率一定相等. C.因衍射是波特有的现象,所以波遇到*镆欢芊⑸飨匝苌洌 D.产生多普勒效应的原因是观察者和波源之间发生了相对运动 3.如图 1 所示是一火警报警器的部分电路示意图,其中 R2 为半导体热敏材料制成的传感器, 其电阻 R2 随温度 t 变化的图线如图 2 所示.电流表为值班室的显示器,a、b 之间接报警器.当 传感器 R2 所在处出现火情时,显示器的电流 I 和报警器两端的电压 U 的变化情况是( ) A.I 变大,U 变大 B.I 变大,U 变小 C.I 变小,U 变大 D.I 变小,U 变小 4.图甲、图乙分别表示两种电压的波形,其中图甲所示电压按正弦规律变化,下列说法正 确的是( ) A.图甲表示交流电,图乙表示直流电 B.两种电压的有效值都是 311V C.图甲所示电压瞬时值表达式为 u=311sin100π t(V) D.图甲所示电压经原、副线圈匝数比为 10:1 的理想变压器变压后,功率比为 10﹕1 5.一理想变压器的原线圈连接一只交流电流表,副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头 Q 调节,如图所示.在副线圈输出端连接了定值电阻 RO 和滑动变阻器 R,在原线圈上加一电 压恒为 U 的交流电,则( ) ①保持 Q 的位置不动,将 P 向上滑动时,电流表的读数变大; ②保持 Q 的位置不动,将 P 向上滑动时,电流表的读数变小; ③保持 P 的位置不动,将 Q 向上滑动时,电流表的读数变大; ④保持 P 的位置不动,将 Q 向上滑动时,电流表的读数变小. 一个不等式成立与否,取决于影响号的因素如数正、负零(或子)积*方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了. A.②③B.①③C.②④D.①④ 6.如图,三只白炽灯泡 L1、L2、L3 分别与线圈 L、电阻 R、电容器 C 串联后接在同一个交流 电源上,供电电压瞬时值为 u1=Umsinω t,此时三只灯泡的亮度相同.现换另一个电源供电, 供电电压瞬时值为 u2=Umsin ,则三只灯泡的亮度变化是( ) A.L1 变亮,L2 不变,L3 变暗 B.L1 变暗,L2 不变,L3 变亮 C.L1 变亮,L2 变亮,L3 变暗 D.L1 变暗,L2 变亮,L3 变亮 7.如图甲所示,波源 S 从*衡位置 y=0 开始振动,运动方向竖直向上(y 轴的正方向),振 动周期 T=0.01s,产生的简谐波向左右传播,波速均为 v=80m/s.经过一段时间后,P、Q 两 点开始振动,已知 SP=1.2m、SQ=2.6m.若以 Q 点开始振动的时刻作为计时的零点,则在图 乙中的振动图象中,能正确的描述 P、Q 两点振动情况的是( ) A.①为 Q 点的振动图象 B.②为 Q 点的振动图象 C.③为 P 点的振动图象 D.④为 P 点的振动图象 8.如图所示,一根张紧的水*弹性长绳上的 a、b 两点,相距 14.0m,b 点在 a 点的右方.当 一列简谐横波沿此绳向右传播时,若 a 点的位移达到正极大时,b 点的位移恰为零,且向下 运动,经过 1.00s 后,a 点的位移为零,且向下运动,而 b 点的位移恰好达到负极大,则这 列简谐横波的波速可能等于( ) A.14.0 m/sB.10.0 m/sC.6.00 m/sD.4.67 m/s 二.填空、实验题(每空 3 分,共 24 分) 9.一个标有“36V 100W”字样的灯泡与一个电容器并联后接在某正弦交流电源上,灯泡恰 好正常发光,则这个电容器的耐压值 Um 满足的条件是 . 2 一个不等式成立与否,取决于影响号的因素如数正、负零(或子)积*方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了. 10.如图所示,弹簧振子在振动过程中,振子从 a 到 b 历时 0.2s,振子经 a、b 两点时速度 相同;若它从 b 再回到 a 的最短时间为 0.4s,则该振子的振动频率为 Hz. 11.一个在地面上做简谐运动的秒摆(周期为 2s)移到半径为 R2 的某星球表面上做简谐运 动的周期为 4s,已知该星球的*均密度与地球的*均密度相同,地球半径为 R1,则地球半 径与星球半径之比 R1﹕R2= . 12.在“用单摆测定重力加速度”的实验中, ①测摆长时,若正确测出悬线长 l 和摆球直径 d,则摆长为 ; ②测周期时,当摆球经过 位置时开始计时并数 1 次,测出经过该位置 N 次(约 60~100 次)的时间为 t,则周期为 . ③为了提高测量结果精确度,要求测量多组周期 T 和摆长 L,作 L﹣T2 关系图象来处理数据.实 验时某同学在正确操作和测量的情况下,测得多组摆长 L 和对应的周期 T,画出 L﹣T2 图象, 如图所示.出现这一结果最可能的原因是:摆球重心不在球心处,而是在球心的正 方(选填“上”或“下”).为了使得到的实验结果不受摆球重心位置的影响,他采用恰当 的数据处理方法:在图线上选取 A、B 两个点,找到两点相应的横、纵坐标,如图所示.用 表达式 g= 计算重力加速度,此结果即与摆球重心就在球心处的情况是一样的. 三.计算题(共 38 分) 13.一列横波如图所示,t1=0 时刻波形为图中实线所示,t2=0.5s 时刻波形如图中虚线所 示.问: (1)这列波的波长是多少?质点振动的振幅是多少? (2)如果波向右传播,波速多大?


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