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2016-2017年最新青岛版(六三制)数学二年级下册《数据的收集与整理》资料教学建议

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《数据的收集与整理》资料 教学建议 1.注意调动学生的积极性,让学生发挥主体作用。在活动过程中培养学生实践能力、合作精 神和创新精神。因为学生在一年级下册已经有了初步的收集、整理数据的能力,在本册可以放手 让学生自己去统计。但也要注意避免学生出现科学性错误,例如,对一个统计样本重复进行统计 等。 2.可以根据本地的实际情况,灵活选取素材进行教学。 1


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